Biruni Üniversitesi bünyesinde kurulan "Sağlık Eğitiminde Yapay Zekâ Destekli İleri Simülasyon Teknolojileri UNESCO Kürsüsü", UNESCO’nun Paris’teki genel merkezi tarafından resmen kabul edildi. Türkiye’de sağlık ve yapay zekâ alanlarını birlikte ele alan ilk UNESCO Kürsüsü olma özelliğini taşıyan yapı, sağlık eğitiminde ileri teknolojilerin kullanımını yaygınlaştırmayı ve uluslararası bilimsel iş birliklerini güçlendirmeyi hedefliyor.
Biruni Üniversitesi, sağlık eğitimi ve yapay zekâ teknolojilerinin geliştirilmesi alanında uluslararası düzeyde önemli bir başarıya imza attı. Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO), üniversite bünyesinde oluşturulan "Sağlık Eğitiminde Yapay Zekâ Destekli İleri Simülasyon Teknolojileri UNESCO Kürsüsü"nün kuruluşunu resmen kabul etti. Biruni Üniversitesi Tıp Fakültesi ile Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesinin ortak çalışmasıyla faaliyet gösterecek kürsü kapsamında yapay zekâ destekli klinik simülasyon teknolojilerinin geliştirilmesi, sağlık profesyonellerinin eğitiminde yenilikçi yöntemlerin kullanılması ve uluslararası araştırma projelerinin hayata geçirilmesi amaçlanıyor.
"Sağlık eğitiminin geleceğine yön verecek çalışmalar yürüteceğiz"
Biruni Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Adnan Yüksel, UNESCO tarafından kabul edilen kürsünün üniversitenin uluslararası bilimsel görünürlüğü açısından önemli bir gelişme olduğunu belirtti. Sağlık bilimleri ile ileri teknolojilerin birlikte geliştirilmesinin önemine dikkat çeken Yüksel, "Sağlık eğitiminin geleceği, tıp bilimleri ile yapay zekâ ve ileri teknolojilerin bir arada kullanılmasından geçiyor. Biruni Üniversitesi olarak kuruluşumuzdan bu yana sağlık odaklı eğitim ve araştırma anlayışını benimsiyoruz. UNESCO’nun Paris’teki Genel Merkezi tarafından kürsümüzün resmen kabul edilmesi, bu alandaki çalışmalarımız açısından son derece önemli bir gelişmedir. Türkiye’de sağlık ve yapay zekâ alanlarını bir araya getiren ilk UNESCO Kürsüsü’nün üniversitemizde kurulması, bilimsel birikimimizi uluslararası düzeye taşıma hedefimize güçlü bir katkı sağlayacaktır" dedi.
Yapay zekâ destekli simülasyon teknolojilerinin sağlık eğitiminde önemli fırsatlar sunduğunu vurgulayan Yüksel, şöyle devam etti:
"Geleceğin hekimlerini ve sağlık profesyonellerini yalnızca teorik bilgiyle değil, ileri teknolojilerle desteklenen uygulamalı eğitim yöntemleriyle yetiştirmek büyük önem taşıyor. Yapay zekâ destekli simülasyon teknolojileri, öğrencilerin klinik karar verme, problem çözme ve uygulama becerilerini geliştirmelerine katkı sağlayabilir. Bu teknolojiler sayesinde öğrenciler, gerçek hasta üzerinde uygulama yapmadan önce farklı klinik senaryolar üzerinde deneyim kazanma fırsatı bulabiliyor. Amacımız, sağlık eğitiminde yenilikçi yaklaşımları yaygınlaştırarak daha nitelikli ve erişilebilir bir eğitim ortamının oluşturulmasına katkı sunmak."
UNESCO Kürsüsü’nün uluslararası akademik iş birlikleri açısından da yeni fırsatlar oluşturacağını ifade eden Yüksel, sözlerini şöyle tamamladı:
"Üniversitelerin görevi yalnızca bilimsel bilgi üretmek değil, bu bilgiyi insanlığın ortak yararına sunmaktır. UNESCO Kürsümüz aracılığıyla farklı ülkelerdeki üniversiteler ve araştırma merkezleriyle ortak çalışmalar geliştirmeyi, bilimsel bilgi paylaşımını artırmayı ve sağlık eğitiminde uluslararası düzeyde örnek oluşturabilecek projeler üretmeyi hedefliyoruz. Tıp ve mühendislik alanındaki akademik gücümüzü bir araya getirerek ülkemizin bilimsel ve teknolojik gelişimine katkı sunmaya devam edeceğiz."